Изменения 2024 г.

Уведомляем Вас об изменении наименования частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад Nº125 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» («Детский сад Nº125 OAO «РЖД»), согласно регистрационной записи о внесении изменений в ЕГРЮЛ, с 20 сентября 2024г. учреждение именуется: частное дошкольное образовательное учреждение «РЖД детский сад Nº 31» («РЖД детский сад Nº 31»)

Изменения 2019 г.

В результате реорганизации в состав частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 125 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» вошли следующие учреждения: ЧДОУ детский сад №122 ОАО "РЖД",ЧДОУ детский сад №124 ОАО "РЖД",ЧДОУ детский сад №126 ОАО "РЖД".

Юридический адрес: 620107, г. Екатеринбург, ул. Гражданская, 4-а.

Фактический адрес:

620107, г. Екатеринбург, ул. Гражданская, 4-а.

620107, г. Екатеринбург, ул. Машинистов, д 8
620027, г. Екатеринбург, ул. Челюскинцев, 31 «А»

620137 г. Екатеринбург ул. Июльская 31 «Б»

620026 г. Екатеринбург ул. Восточная 11 "А"

Изменения 2015 г.

«На основании распоряжения ОАО «РЖД» № 2858р от 08.12.2015г. «Об утверждении устава частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 125 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» вносятся изменения в наименование негосударственного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 125 открытого акционерного общества «Российские железные дороги: слово «негосударственное» заменяется словом «частное».

Изменения 2004 г.

На основании Распоряжения открытого акционерного общества «Российские железные дороги» №874р от 16 февраля 2004 года создано негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №125 открытого акционерного общества «Российские железные дороги».

В детском саду имеются специальные кабинеты и помещения, оборудованные для ведения образовательного процесса:

Екатеринбург, ул. Гражданская, 4-а.

7 групповых помещений на первом и втором этажах

Сенсорная комната

Музыкально - физкультурный зал

Музейная комната

Екатеринбург, ул. Машинистов, д 8
6 групповых помещений на первом и втором этажах

Кабинет психолога

Музыкально - физкультурный зал

Кабинет для проведения дополнительных занятий

Екатеринбург, ул. Челюскинцев, 31 «А»

4 групповых помещения на первом и втором этажах

Кабинет психолога

Музыкальный зал, физкультурный зал

Кабинет для проведения дополнительных занятий

Екатеринбург ул. Июльская 31 «Б»

6 групповых помещений на первом и втором этажах

Кабинет психолога

Музыкально - физкультурный зал

Кабинет для проведения дополнительных занятий

Екатеринбург ул. Восточная 11 "А"

6 групповых помещений на первом и втором этажах

Кабинет психолога

Музыкально - физкультурный зал

Кабинет для проведения дополнительных занятий

Объекты для практический занятий оснащены соответствующим оборудованием, твердым и мягким инвентарем, дидактическими материалами необходимых для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Библиотечный фонд детского сада располагается в методических кабинетах и группах. Весь книжный фонд условно делится на разделы:

· методическая и справочная литература для педагогов;

· произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей;

· репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия.

На территории каждого корпуса детского сада оборудованы спортивные площадки с футбольным полем, баскетбольными кольцами и другим разнообразным спортивным оборудованием.

Физкультурные залы оснащены необходимым инвентарем.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Наиболее эффективное воздействие на обучающихся оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Принципы использования средств обучения

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

• Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

  Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ННОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

  Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

  Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Педагоги имеют доступ к сети интернет в режиме работы методического кабинета. Так же в методическом кабинете имеется компьютерная, МФУ техника.

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам обеспечен в режиме работы сенсорной комнаты, кабинета психолога и музыкального зала:

интерактивные доски/столы

мультимедийные песочные столы,

интерактивный световое оборудование

Входные группы образовательной организации оборудованы табличками со шрифтомБрайляс информацией о наименовании организации, время работы и адресоми кнопкой вызова персонала.

Не предоставляется

Не предоставляется