Заведующий
РЖД детский сад
Светлакова Г.Ю.
Приказ № 61 от
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Образовательных ситуаций на игровой основе на 2024- 2025 учебный год

Группа раннего возраста
№2
10 игровых ситуаций

Группа раннего возраста № 1
10 игровых ситуаций

Группа_

Понедельник
09.00-09ЛО

Вторник
09.00-09.20

М узы к ал ьн ая д еятел ьн ость

П ознавател ьно и сследовательская
д еятел ьн о сть

Художественно-эстетическое
развитие

Познавательное развитие
С енсорн ое развити е / С оци альны й /

Четверг
09.00-09.10

Пятница
09.15-09.25

М узы кал ьная деятел ьн ость

П ознавател ьно и сследовател ьск ая
деятел ьн ость

Д вигательная активность

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

Познавательное развитие
О своен ие безопасн ого п овед ени я

п ри род н ы й мир

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

10.30-10.40

16.10-16.20

П родук ти в н ая д еятел ьн ость

Д ви гател ьн ая активность

К ом м ун и к ати вн ая д еятел ьн ость

Д в и гател ьн ая активность

И зобрази тельная д еятельность

Л епка/ аппликация

Физическая культура

Развитие речи

Физическая культура

Рисование

(и гр о во й час н а прогул ке)

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов
09.20-09.30

09.00-09.10

09.20-09.30

09.00-09.10

09.15-09.25

М узы кал ьная д еятел ьн ость

П ознавательно исследовательская
д еятел ьн ость

М узы к ал ьн ая д еятел ьн ость

П ознавател ьно и ссл едовател ьская
деятел ьн ость

Д вигательная активность

Художественно-эстетическое
развитие

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое
развитие

С енсорн ое развити е. С оци альны й /
п ри род н ы й мир

Физическая культура

Познавательное развитие
О своен ие б езоп асн ого п оведени я

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.25

П родук ти в н ая д еятел ьн ость

Д вигательная активность

К ом м ун икати вн ая д еятел ьн ость

Д вигател ьная активность

И зобрази тельная деятельность

Л епка/ аппликация

Физическая культура

Развитие речи

Физическая культура

Рисование

(и гр о во й час н а п рогулке)

09.00-09.20
П ознавательно и ссл едовател ьская
деятел ьн ость

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов
09.00-09.20
09.15-09.35
09.00-09.20

09.00-.09.20

Д вигательная активность

М узы кал ьная деятел ьность

Д в и гател ьн ая активность

И зобрази тел ьная д еятельность

Физическая культура

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

Рисование

Познавательное развитие
Средняя группа № 4
10 игровых ситуаций

Среда
09.00-09.10

М атем ати ч ески е п редставлен и я

09.45-10.05

09.30-09.50

09.45-10.05

09.30-09.50

М узы к ал ьн ая д еятел ьн ость

К ом м ун икати вн ая деятельность

П родук ти в н ая деятел ьн о сть

Художественно-эстетическое
развитие

Развитие речи

П ознавател ьно и ссл едовательская
д еятел ьн ость

П одготовка к обучен ию грам оте

Познавательное развитие

Познавательное развитие

О своен ие безопасн ого п оведени я

С оци альны й / природ ны й мир

Л епка/ аппликация

09.30-

09.50

П ознавательно исследовательская
деятел ьность

10.30-

10.50

Д вигательная активность

Физическая культура
(игровой час н а прогулке)

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов

09.00-09.25

09.00-09.25

09.00-09.25

09.00-09.25

09.00-09.25

П о зн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
деятел ьн о сть

К о м м у н и к ати вн ая д еятел ьн о сть

К ом м ун и к ати вн ая деятел ьн ость

Развитие речи

П о зн ав ател ьн о и ссл едовательская
д еятел ьн о сть

П ознавательно и сследовательская
деятельность

Познавательное развитие

П о д го то вк а к об уч ен и ю грам оте

Познавательное развитие

П о д го то вк а к об уч ен и ю грам оте

Познавательное развитие
О своение безопасного поведения
/ П роф ориентация

М атем ати ч еск и е п редстав лен и я

М атем ати ч еск и е п редстав лен и я

Старшая группа № 3
13 игровых ситуаций

Развитие речи

09.35-10.00

09.35-10.00

09.35-10.00

09.35-10.00

09.35-10.00

И зо б р ази тел ьн ая деятел ьн о сть

Д в и гател ьн ая активность

М узы к ал ьн ая д еятел ьн о сть

Д ви гател ьн ая активность

П родуктивная деятельность

Рисование

Физическая культура

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

Л епка/ аппликация

10.20-10.45

10.20-10.45

11.00-11.25

М узы к ал ьн ая д еятел ьн о сть

П о зн ав ател ьн о и сследовател ьск ая
деятел ьн о сть

Д вигательная активность

Познавательное развитие

(игровой час н а прогулке)

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

С о ц и ал ьн ы й / п р и род н ы й м ир

Подготовительная к школе группа № 5
15 игровых ситуаций

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов
09.00-09.30

09.00-09.25

09.00-09.30

09.00-09.30

09.00-09.30

П озн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
д еятел ьн о сть

К о м м у н и к ати вн ая д еятел ьн о сть

К ом м ун и к ати вн ая д еятел ьн о сть

Развитие речи

П о зн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
д еятел ьн о сть

П ознавательно и сследовательская
деятельность

Познавательное развитие

П о д го то в к а к обуч ен ию грам оте

Познавательное развитие

П о д го то в к а к об уч ен и ю грам оте

Развитие речи

Познавательное развитие
С оциальны й / п риродны й м ир

М атем ати ч еск и е представлен и я

М атем ати ч еск и е представлен и я

09.40-10.10

09.40-10.10

09.40-10.10

09.40-10.10

09.40-10.10

П озн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
деятел ьн о сть

И зо б р ази тел ьн ая деятел ьн о сть

П озн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
деятел ьн о сть

П ознавател ьно и ссл едовател ьская
д еятел ьн ость

П родуктивная деятельность

Познавательное развитие

Познавательное развитие

Познавательное развитие

О сво ен и е б езо п асн о го п оведени я

С оц и ал ьн ы й / п р и р о д н ы й м ир

С оци ал ьны й м ир- П роф ори ентац и я

Рисование

Лепка/ аппликация

10.40-11.10

10.20-10.50

10.40-11.10

09.00-09.25

11.35-12.05

М у зы к ал ьн ая деятел ьн о сть

Д в и гател ьн ая активность

М у зы к ал ьн ая деятел ьн о сть

Д вигател ьная ак тивность

Д вигательная активность

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

Художественно-эстетическое
развитие

Физическая культура

Чтение художественной литературы, конструирование проводится в рамках режимных моментов

Физическая культура
(игровой час н а п рогулке)