Заведующий
РЖД детский
Светлакова Г.
Приказ № 61
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Образовательных ситуаций на игровой основе на 2024- 2025 учебный год
(ул. Машинистов, 8)
Г руппа

уМ
£

03 >Я
Н Я
S л
S* £
о g
аз g
£ И

V
X
Я
св
Q,
се

J3
CQ
о
Си
U
«
С о
с ^
О-

П он едель н и к

В торни к

С реда

Ч етвер г

П я тн и ц а

09.00-09.10

09.00-09.10

09.00-09.10

09.00-09.10

09.15-09.25

И зобрази тел ьная д еятел ьн ость
Р исован и е

И зоб рази тел ьн ая деятел ьность
Л е п к а / ап п л и к ац и я

П ознавательно и ссл едовательская
д еятел ьн ость
П озн ав ат ел ьн ое р азви ти е
М атем ати ч ески е представлен и я

М узы кал ьная д еятел ьн ость
М узы к ал ь н ое зан я ти е

П ознавательно исследовательская
деятел ьность
П озн авател ьн ое развити е
С оци ал ьны й / природны й мир

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

Д ви гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая к ультура

М узы к ал ьн ая деятельность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

К ом м ун и к ати вн ая деятел ьн о сть
Р азви ти е речи

Д вигател ьная активность
Ф и зи ч еск ая культура
(и гр о во й час н а п рогулке)

Д вигательная активность
Ф и зи ч еск ая культура

Ч т ен и е худож ествен н ой л и тер атур ы , к он стр уи р ов ан и е п р ов оди тся в р ам к ах р еж и м н ы х м ом ентов
£

1

03
оО
са
о
аЗ 'О
*
*03
а.
2

в
а.
и

’1
Я
се
£
я
°
Н
Й
§®
о,
==
2

09.20-09.30

09.00-09.10

09.20-09.30

09.10-09.20

09.15-09.25

И зобрази тел ьная деятел ьн о сть
Р исован и е

М узы к ал ьн ая деятельность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

П ознавател ьно и ссл едовательская
д еятел ьн ость
П озн авател ьн ое р азв и ти е
М атем ати ч ески е п редставлен и я

М узы кал ьная деятел ьность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

Д вигател ьная активность
Ф и зи ч еск ая культура

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.10-16.20

16.15-16.25

Д вигател ьная активность
Ф и зи ч еск ая культура

И зоб рази тел ьн ая д еятельность
Л е п к а / ап п л и к ац и я

К ом м ун икати вн ая д еятел ьн ость
Р азви ти е речи

Д вигател ьная активность
Ф и зи ч еск ая к ультура
(и гровой час н а прогулке)

П ознавательно исследовательская
деятел ьность
П озн авател ьн ое развити е
С оци альны й / природны й мир

Ч т ен и е худ ож ествен н ой л и тер атур ы , к он стр уи р ов ан и е п р ов од и тся в р ам к ах реж и м н ы х м ом ен тов

CS зя
г=! Я
^ я
03 л
С
Я Я
р о

и и
к

з

3

§,

И В

09.15-09.30
П ознавательно и ссл едовател ьская
деятельность
П озн авател ьн ое р азви ти е
П сихол огич еское соп ровож ден ие

09.00-09.15
П озн ав ател ьн о и сследовательская
деятел ьность
П озн ав ат ел ь н ое развити е
С оц и ал ьн ы й / природ ны й м ир

09.15-09.30
Д ви гател ьн ая ак тивность
Ф и зи ч еск ая кул ьтур а

09.00-09.15
П озн авател ьн о и сследовательская
деятел ьность
П озн ав ат ел ь н ое р азвити е
М атем ати ч ески е представлен и я

09.00-.09.15
И зобрази тел ьная деятельность
Р и сован и е

09.45-10.00
Д вигательная активность
Ф и зи ч еск ая культура

09.30-09.45
М узы к ал ьн ая деятельность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

09.45-10.00
И зобрази тел ьн ая деятел ьн ость
Л е п к а / ап п л и к ац и я

09.30-09.45
М узы кал ьная деятел ьность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

09.30-09.45
К ом м ун икати вн ая деятельность
Р азви ти е речи
10.30-10.45
Д в и гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая культура
(и гровой час н а прогулке)

S и
2 я
«9 о

Ч т ен и е худож ествен н ой л и тер атур ы , к он стр уи р ов ан и е п р ов оди тся в р ам к ах р еж и м н ы х м ом ентов

С р едн яя гр уп п а № 5
13 и гр ов ы х си туац и й

09.00-09.20
Д в и гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая к ультура

0 9 .0 0 -0 9 .2 0
П о зн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
д ея те л ь н о с ть
П о зн а в а т ел ь н о е р азв и ти е
М атем ати ч еск и е п редстав лен и я

09.00-09.20
П озн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
деятел ьн о сть
П озн ав ат ел ь н ое р азви ти е
С оц и ал ьн ы й / п ри род н ы й м и р

09.00-09.20
К ом м ун и к ати вн ая деятел ьность
Р азв и ти е речи
П о д го то вк а к обучен ию грам оте

09.00-09.20
К ом м уникативная деятельность
Р азви тие речи

09.55-10.15
М узы к ал ьн ая деятел ьн о сть
М у зы к ал ь н ое зан я т и е

0 9 .3 0 -0 9 .5 0
М узы к ал ьн ая д еятел ьн о сть
М у зы к а л ь н о е зан я т и е

09.25-09.45
Д вигател ьная активность
Ф и зи ч еск ая к ультура

09.00-09.20
Д ви гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая культура

09.35-10.15
И зобразительная деятельность
Л е п к а / апплик ация

10.30-10.50
И зо б р ази тел ьн ая деятел ьн о сть
Р и со в а н и е

15.10-15.35
П ознавател ьно и ссл едовател ьская
деятел ьн ость
П озн ав ат ел ь н ое р азвити е
С оц и ал ьн ы й / п ри род н ы й м ир

11.00-11.20
Д вигательная активность
Ф и зическ ая культура
(игровой час н а п рогулке)

С тар ш ая гр уп п а № 5
15 и гр овы х ситуаций

Ч т ен и е х у д о ж ест в ен н о й л и т ер а т у р ы , к он ст р уи р ов ан и е п р ов оди тся в р ам к ах р еж и м н ы х м ом ентов
09.00-09.25
П озн ав ател ьн о и ссл едовательская
д еятел ьн ость
П о зн а в а т ел ь н о е р азви ти е
С оц и ал ьн ы й / п ри род н ы й м ир

0 9 .0 0 -0 9 .2 5
П о зн ав ател ьн о и ссл едовател ьск ая
д е я тел ьн о сть
П о зн а в а т ел ь н о е р азв и ти е
М атем ати ч еск и е представлен и я

09.00-09.25
К ом м ун и к ати вн ая д еятел ьн о сть
Р а зв и ти е речи
П о д го то вк а к обуч ен ию грам оте

09.00-09.25
П о зн ав ател ьн о исследовательская
д еятел ьн ость
П озн ав ат ел ь н ое р азвити е
М атем ати ч ески е представлен и я

09.00-09.25
К ом м уникативная деятельность
Р азви ти е речи

09.40-10.05
К о м м у н и к ати вн ая д еятел ьн ость
Р а зв и ти е речи

0 9 .4 0 -1 0 .0 5
И зо б р ази тел ьн ая деятел ьн о сть
Р и со в а н и е

09.40-10.05
И зоб рази тел ьн ая д еятел ьн о сть
Л е п к а / ап п л и к ац и я

09.40-10.05
П озн ав ател ьн о и сследовательская
д еятел ьн ость
П о зн а в а т ел ь н о е р азвити е
С оц и ал ьн ы й м и р- П роф ори ентац и я

09.40-10.05
Д вигательная активность
Ф и зическ ая культура

11.35-12.00
Д в и гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая к ультура
(и гр о во й час н а п рогулке)

1 0 .20-10.45
М узы к ал ьн ая деятел ьн о сть
М у зы к а л ь н о е зан я т и е

10.20-11.10
Д в и гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая к ультура

09.00-09.25
М у зы к ал ьн ая деятел ьность
М узы к ал ь н ое зан я т и е

П од гот ов и т ел ь н ая к ш коле группа № 4
15 и гр овы х ситуаций

Ч т ен и е ху д о ж ест в ен н о й л и т ер атур ы , к он ст р уи р ов ан и е п р ов оди тся в р ам к ах р еж и м н ы х м ом ен тов
0 9 .0 0-09.30
П о зн ав ател ьн о и ссл едовател ьская
деятел ьн о сть
П озн а в а т ел ь н о е разви ти е
С оц и ал ьн ы й / п ри род н ы й мир

0 9 .0 0 -0 9 .3 0
П о зн ав ател ьн о и ссл ед овател ьск ая
д ея тел ьн о сть
П о зн а в а т ел ь н о е р азв и ти е
М атем ати ч еск и е п редстав лен и я

0 9 .0 0-09.30
К ом м у н и к ати вн ая д еятел ьн о сть
Р а зв и ти е речи
П о д го то в к а к обуч ен ию грам оте

09.00-09.30
П о зн ав ател ьн о и сследовательская
д еятел ьн о сть
П озн ав ат ел ь н ое р азвити е
М атем ати ч ески е п редставлен и я

09.00-09.30
К ом м уникативная деятельность
Р азви ти е речи

09.40-10.10
И зо б р ази тел ьн ая д еятел ьн ость
Р и сован и е

0 9 .4 0 -1 0 .1 0
П о зн ав ател ьн о и ссл ед овател ьск ая
д е я тел ьн о сть
П о зн а в а т ел ь н о е р азв и ти е
С о ц и ал ьн ы й м и р - П роф ори ен тац и я

0 9 .4 0-10.10
П о зн ав ател ьн о и сследовател ьск ая
д еятел ьн о сть
П о зн а в а т ел ь н о е р азви ти е
П си х о л о ги ч еск о е соп ровож ден и е

09.40-10.10
П озн ав ател ьн о исследовательская
деятел ьн ость
П о зн а в а т ел ь н о е р азвити е
С о ц и ал ьн ы й м и р- П роф ори ентац и я

09.40-10.10
И зобразительная деятельность
Л е п к а / апплик ация

10.40-11.10
Д вигател ьная ак тивность
Ф и зи ч еск ая к ультура

10.20-10.50
М узы к ал ьн ая деятел ьн о сть
М у зы к а л ь н о е зан я т и е

10.40-11.10
Д ви гател ьн ая активность
Ф и зи ч еск ая к ультура
(и гр о во й час н а п рогулке)

09.00-09.30
М узы к ал ьн ая деятел ьность
М узы к ал ь н ое зан я ти е

10.15-10.35
Д вигательная активность
Ф и зическ ая культура